sábado, 7 de junho de 2008

O PROFESSOR E A AFETIVIDADE FAZEM A DIFERENÇA


A presença de professores compreensivos e que dominem o conhecimento a respeito do transtorno, a disponibilidade de sistemas de apoio e oportunidades para se engajar em atividades que conduzem ao sucesso na sala de aula são importantes para que um aluno com TDAH possa desenvolver todo o seu potencial.